Utilização de sucata nos programas escolares

Entre os materiais denominados sucata, há praticamente dois tipos:

 Sucata natural: Constituído de materiais encontrados na natureza, como pedras, sementes, folhas, penas, pedaços de madeira, terra etc.

 Sucata industrializada: Onde incluem todos os tipos de embalagens, como tecidos, papéis, isopor, plástico etc.

Os materiais utilizados para a criação do jogo das argolas foram as garrafas pet.

Jogo das Argolas

O professor juntamente com os alunos poderão confeccioná-lo e enfeitá-lo.Pode ser usado enfatizando vários temas em inglês, como os números, as cores, as frutas etc.

Público Alvo

Turmas do 6◦ ao 9◦ ano

Quais as suas vantagens?

Os alunos aprenderão de forma lúdica o tema abordado.

Permite a participação dos discentes, onde os mesmos poderão confeccioná-los.

Postado por: Juliana Borburema

RECURSOS DE ENSINO

 O que são recursos de ensino?

São componentes do ambiente da aprendizagem que dão origem à estimulação para o aluno.

 Classificação dos recursos de ensino.

Tradicionalmente os recursos de ensino são classificados da seguinte maneira:

Recursos visuais:           Projeções

                                                Cartazes

                                        Gravuras

Recursos auditivos:               Rádio

                                        Gravações

                                      

Recursos audiovisuais:          Cinema

                                                Televisão

Essa classificação é bastante arbitrária, pois na prática as expressões verbais, sonoras e visuais se complementam.

Objetivos do uso dos recursos de ensino.

Os recursos de ensino podem colaborar para:

·       Motivar e despertar os interesses dos alunos;

·       Favorecer o desenvolvimento da capacidade de observação;

·       Aproximar o aluno da realidade;

·       Visualizar ou concretizar os conteúdos da aprendizagem;

·       Oferecer informações e dados;

·       Permitir a fixação da aprendizagem;

·       Ilustrar noções mais abstratas;

·       Desenvolver a experimentação concreta.

 Postado por: Juliana Borburema